在理论上，我们普遍认同企业培训的价值和作用。然而，在实际操作中，我们常常被困在企业培训无效的窘境中。尽管我们频繁地进行培训，并投入了大量的人力物力，但业务部门或老板们却总是抱怨培训没有效果，无法看到企业培训的价值。这成为了许多培训人员目前面临的难题。

那么，究竟是什么原因导致了企业培训的无用现象呢？

有时候，企业培训过于注重理论知识的灌输，忽视了与实际工作紧密相关的内容。员工参加培训后很难将所学的知识与工作实践结合起来，培训的效果自然会大打折扣。

另外，企业培训结束后，很少有系统性的评估和追踪机制来评判培训的效果。没有及时收集员工的反馈意见和应用情况，也无法对培训方案进行调整和改进。这使得培训结果无法被准确评估，也难以证明企业培训的价值。

此外，企业培训与业务目标缺乏紧密结合，很多时候，培训计划是由培训人员自主设计和组织的，与企业的战略目标和具体业务需求脱节较大。缺乏对业务部门的需求调研和沟通，培训内容无法紧密衔接实际工作，导致培训效果不佳。

最后，企业培训缺乏培训参与者的积极性和主动性，有些员工可能对培训持消极态度，认为培训浪费时间，没有实际收益。即使参加了培训，他们也缺乏主动学习和应用的意愿。这种情况下，即使培训内容再好，也难以取得良好的效果。

面对这些问题，我们应该如何改变现状呢？

培训人员需要更加注重培训内容的实操性和与实际工作的关联性。在制定培训计划时，要充分考虑业务部门的需求，确保培训内容能够直接应用于员工的日常工作中。

通过定期收集员工的反馈意见和应用情况，及时调整和改进培训方案。同时，与业务部门进行沟通，了解培训的实际效果和对业绩的影响。通过设立奖励机制、组织学习小组或提供学习资源等方式，增加员工的参与度和学习意愿。

对培训效果的评估能够有效地提升培训质量。培训评估应该包括对培训目标、培训质量、培训成果等各个方面进行评估，根据评估结果对培训计划进行不断的调整，不断提升培训效果。

最重要的是，企业培训需要与企业战略目标紧密结合。培训计划应该有明确的目标和指标，与企业的长远规划和发展需求相一致。只有这样，企业培训才能真正发挥作用，为企业的持续发展做出贡献。

总而言之，企业培训的价值无法体现往往是由于培训内容与实际业务脱节、缺乏有效的评估和跟踪机制、培训与业务目标脱节以及员工参与度不高等原因造成的。而现阶段，对于企业老板来说，腾讯乐享或许是比较合适的学习平台，作为智能化组织学习协作平台,腾讯乐享可以通过文档、课堂、考试、学习地图、直播、论坛、乐问、投票、活动、祝福、积分和证书等多种应用，满足企业员工在知识管理和学习培训上的多元化需求，实现多种灵活自主的学习方式。